Школа-интернат № 8 Пушкинского района Санкт-Петербурга была открыта в 1977 году на базе санаторно-лесной школы № 2 как специальная экспериментальная школа-интернат для детей с задержкой психического развития. В школе обучались дети с 1 по 4 классы.
Она была одной из трех экспериментальных площадок в СССР для определения форм и методов обучения, воспитания и профессиональной ориентации детей с задержкой психического развития (ЗПР). В ходе эксперимента в школе-интернате, проведенного под руководством НИИ дефектологии АПН СССР, педагогами с помощью ученых факультета дефектологии ЛГПИ им. Герцена, были разработаны типовое положение, типовой учебный план, инструкция по приему детей в подобные специальные школы, учебные программы, методические рекомендации по изучению, обучению и воспитанию детей с ЗПР в условиях специальной школы.
С 1991 году школа вновь становится экспериментальной площадкой. Контингент обучающихся расширяется, в школе формируются 5-9 классы, увеличивается число групп воспитанников.
В 2001 году школе-интернату было передано новое здание.